[vc_row][vc_column][vc_column_text]Gros plan sur le CFA AFORPA de Vaux Le Pénil
Engagé dans le développement de l’utilisation des outils et ressources numériques dédiés à la formation en alternance des jeunes, l’AFORPA a reçu dans les locaux du CFA Claude SCHNEIDER de Vaux Le Pénil un journaliste de l’Argus pro afin de faire la lumière sur la création et l’exploitation des tutoriels vidéo.
[/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_single_image image=”7786″ img_size=”full” alignment=”center” image_hovers=”false”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]Avec l’évolution de l’automobile et l’avènement du véhicule connecté et demain autonome, l’usage des techniques numériques est devenu incontournable. Georges RODIERE, chef des travaux sur le site, a initié et conduit ce projet permettant l’apport en formation de nouvelles techniques.
L’outil numérique au service de la formation, comment ça marche ? Il s’agit d’utiliser la vidéo, de filmer une manipulation technique de maintenance comme la climatisation étape après étape, réalisée par des apprentis puis de l’assembler et de la commenter. Le travail de réalisation est et de montage est dense mais les résultats obtenus sont positifs. Les gestes sont détaillés, le jeune peut avancer à son rythme, stopper la vidéo puis reprendre à tout moment. Ces vidéos sont réalisées avec une mini caméra mais peuvent être prises en charge avec un smartphone.
« Même si l’outil ne se substitue pas à l’humain, cela permet aux apprentis d’être actifs et d’utiliser des outils numériques dans un but d’apprentissage pratico-pratique.
Ainsi le smartphone, la tablette et l’ordinateur ne sont plus réservés à la seule sphère privée et ludique, elle entre au cœur même du métier ».[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]
Le CFA Claude SCHNEIDER de Vaux-Le-Pénil :
135 jeunes en formation,
95% de réussite aux examens
DIMA CAP BAC CQP
Maintenance automobile
Technicien expert après-vente
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